Papierfüchse aufgepasst

Papierfüchse aufgepasst

SDG 12

Ein Schulheft erzählt wo es herkommt und wie es hergestellt wurde. Danach machen wir einen Ausflug zum großem Bären-Regenwald. Dort erfahren wir gemeinsam, dass Papier aus 100 % Altpapier besser für unsere Umwelt ist. Die Schüler*innen erarbeiten dieses Thema mit verschiedenen Spielen und stellen zum Abschluss selber Papier her. Mit Papierspartipps werden die Schüler dieses Thema mit nach Hause nehmen und in ihrem Umfeld umsetzen.

Hinweis

BNE Lernziele und Kompetenzen

lernen den Wald als Rohstofflieferant kennen 

können die Auswirkungen menschlicher Eingriffe in dem Ökosystem Wald lokal und global beschreiben und beurteilen 

entwickeln und begründen Vorschläge für ein ressourcenschonendes Verhalten